王爱东委员:

首先感谢您对津南区教育工作的关心和支持，我们根据您提出的“界定教师的合法教育行为，为教育保驾护航”的提案，经研究答复如下:

一、基本情况

目前教师在日常教学管理中常常遇到管理困境，如学生由于自身懒惰不上体育课，学生夜不归宿，不完成作业，早恋、抽烟问题，作为教师要教育学生，往往遭到学生抗拒，家长的不理解、不配合，甚至被投诉，教师管理的法律界限模糊，被投诉往往处于弱势地位，结果造成实际工作的不敢管、没法管。由于管理难度增大，工作精力由抓业务教学向抓管理分散。还有些家长忽视家庭教育，把所有问题都归咎于学校，发生问题就找学校要说法。  

二、解决措施

上述情况在全国范围内普遍存在，问题的产生有着深刻的社会背景，仅靠某个部门自己根本无法解决。针对这一现状，区教育局拟从以下几个方面开展工作：

1.在学校教师和学生中搞好法制宣传工作，引导教师、学生和家长依法依规做事。

2.在加强教师管理的同时，注意保障教师合法权益不受侵犯，遇事分清责任，不能姑息纵容个别家长的无理要求，为平息事件牺牲教师利益。

三、下一步工作

通过各种途径，积极向有关部门呼吁，采取立法的方式，用法律手段解决教育工作中出现的矛盾、纠纷。

再次感谢您对津南区教育工作的关心和支持，希望继续对我们的工作提出宝贵意见和建议。您对以上答复有什么意见，请填写在《意见征询表》上及时反馈我们，以便我们进一步改进工作。

2019年5月20日

工作人员：李向玲   戴明玉      联系电话：88510602