咸镇政发[2011]31号

关于开展学校责任教育的实施意见

镇属各中小学：

为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，提高广大学生、教师、家长的文明素养，增强其责任意识，提升其社会责任感和使命感，推动全镇精神文明建设，创建学习型城镇，特结合全镇镇实际，制定本实施意见。

一、重要意义

责任感是人格的核心特质，是一个人走向成功必不可少的素养。培养提高学生一种认真的责任心，是解决许多问题的教育手段。开展责任教育，增强学生责任感是学校落实育人为本、德育为先、能力为重的根本要求，是抓好基础道德教育，提升全民素质的基础和前提；是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》所提出的“着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感”的具体举措。推进责任教育是历史的必然，时代的需求，是新时期赋予学校的重大使命。

二、基本原则

开展责任教育，要着重把握以下几个原则：

1、整体推进原则。一方面是在幼儿园、小学、中学各个学段的整体推进，在全程、全面、全员上着眼，在策略、方法、目的、内容上着手。另一方面是学校、家庭、社区的整体推进。立足学校，注重协调配合，逐步达成责任教育理念相通、目标相同、内容方法互补、资源共享的育人方式，逐步建立立体的三结合责任教育体系。

2、学科渗透原则。以学科渗透为主渠道，结合学科教学，把握时机，选择恰当的“切入口”，有意识、有计划地渗透责任教育，使学生在潜移默化中增强责任心，提高责任感，树立勇于承担责任的品格。

3、活动发展原则。通过多种途径广泛宣传，营造责任教育的文化氛围，向学生、教师、家长、社会宣传责任教育的意义。开展系列活动，利用专题研讨、案例交流、学术沙龙等活动进行思想引领，形成区域推进责任的良好氛围，为活动的深入开展提供有力的保证。

4、制度导向原则。制订《咸水沽镇区域推进责任教育的研究与实践课题实施方案》、《咸水沽镇区域推进责任教育考核制度》、《咸水沽镇区域推进责任教育评优制度》等制度，健全完善管理机制，强化监督、评比促动、树立典型、表彰激励，以制度为导向确保课题顺利开展。

5、榜样引领原则。强化责任教育机制，发挥“责任榜样”的示范带动作用，树立教师、学生身边的文明榜样，充分发挥先进典型的示范和辐射作用，推动教育活动的深入开展，形成先进更先进、后进赶先进、先进促后进的共促、共建局面。

三、主要内容和预期目标

1、主要内容

学生责任教育的内容：各学校根据幼儿、小学、中学各阶段学生年龄特点制订责任教育目标，结合德育、教学、体卫等常规工作开展相应的活动。对活动中的优秀典型及时予以鼓励、表彰，并宣传其事迹。积累学生责任教育的个案，探索责任教育的有效途径与方法。

教师责任教育的内容：各学校在教师中通过读书、上课、基本功展示等各种载体开展责任教育活动，以此来克服部分教师的职业倦怠，增强教师专业情感、专业精神、提高教师师德修养。利用课堂主渠道适时适机对学生进行责任教育。

家长责任教育的内容：通过学校活动、学生活动，带动影响家长，从而提升家长的文明素养。

2、预期目标

通过三年的责任教育活动，镇内学生的责任意识普遍增强，能将责任意识自觉落实于言行举止中并逐步养成习惯；教师职业倦怠现象有所克服；社区居民责任素养有所增强；发挥学校教育培养基和辐射源的作用，为推动津南区精神文明建设做出贡献。

四、阶段安排

2011年9月——2013年7月，全镇各学校要紧紧围绕《咸水沽镇区域推进责任教育的研究与实践课题实施方案》，结合各单位实际，认真组织实施，分三个阶段落实。

第一阶段：宣传动员阶段（2011年9月—2011年12月)

认真做好开展责任教育的准备工作，成立领导小组，对镇内学生、教师、家长责任意识现状调查问卷，分析调查结果，制订《咸水沽镇区域推进责任教育的研究与实践课题实施方案》，各校制订符合学校实际的实施方案，并利用广播、网络、橱窗、黑板报等宣传阵地，大力宣传开展责任教育的重要意义，宣传开展责任教育的重要性、必要性，营造学生、教师、家长乐于参与的良好氛围。

　　第二阶段：组织实施阶段（2012年1月—2012年12月）

在实施过程中，一要注重实效，按照《咸水沽镇区域推进责任教育的研究与实践课题实施方案》的内容逐项落实，制定各校落实方案，做到形式和内容统一，目标和效果统一。二要开展实践体验活动，建立工作档案，开展责任教育的所有活动都要归档备查，包括计划、安排、实施过程、影像资料、有关表册、活动总结等，做到资料齐全、数据准确可靠。三要不断总结经验，推出亮点、抓出成效，确保责任教育顺利实施。

　　第三阶段：总结表彰阶段（2013年1月—2013年7月)

总结开展责任教育的成绩和经验，由经验上升为理论，并推广。评选表彰各校开展责任教育过程中的先进集体和个人。

五、工作要求

1、加强领导，健全组织。各校要建立健全由校长任组长，各处室、学生团队组织以及家长代表组成的教育领导小组，形成社区共同参与、相互配合、相互支持、齐抓共管的格局。各中小学要建立校长负责，各处室协同管理，各班主任和该班任课教师具体负责本班学生责任教育工作的网络教育体系，切实落实全员育人。

2、扎实推进，突出特色。要按照本实施意见要求，结合各校实际，组织开展特色活动，增强活动的针对性和有效性，推动活动深入开展。要从点滴养成抓起，从具体工作做起，不断强化师生的责任意识，使主题教育活动从培养走向践行，以实践体现成效。

3、指导家长，合力促进。良好的家庭教育是学校教育的补充和延续。各校要结合实际，可通过问卷、座谈会、家长学校等形式，了解家长教育现状，指导家长形成对学生进行责任教育的共识及培养方法。建立合理的切实可行的家庭教育目标，使学校和家庭各司其职，互相配合。要建立家校联席会制度，充分发挥家长委员会、家长学校的作用，定期研究、宣传、指导对学生进行责任教育的方法措施，促进家庭教育和学校教育的和谐统一。

4、广泛宣传，营造氛围。加大宣传力度，创造浓厚的舆论氛围。要将学习、宣传、实践和展示贯穿于教育实践的全过程。学校应通过校园网、电视台、广播站、宣传橱窗、班会、团队会、家长学校等多种途径面向家庭、社会进行责任教育的宣传，营造小手拉大手，共创文明新城的良好氛围。每学期，要充分利用重大节庆日的契机，全镇各学校统一时间举行一次责任教育主题展示活动，推动全镇中小学校深入开展教育活动。

                             津南区咸水沽镇人民政府

                              二〇一一年九月八日